ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΖΑΖ

Παγκόσμια Ημέρα Τζαζ H UNESCO (ο οργανισμός του ΟΗΕ που ασχολείται με εκπαιδευτικά, επιστημονικά και πολιτιστικά θέματα) ανακήρυξε την 30η Απριλίου ως Παγκόσμια Ημέρα της Τζαζ Μουσικής, κατά τη διάρκεια της γενικής συνέλευσης του οργανισμού τον Νοέμβριο του 2011 στο Παρίσι. Σκοπός του εορτασμού είναι «να φωτίσει τον σπουδαίο ρόλο της τζαζ ως μορφή τέχνης και μέσο επικοινωνίας που υπερβαίνει τις διαφορές». Η πρωτοβουλία ανήκει στον διάσημο αμερικανό τζαζίστα Χέρμπι Χάνκοκ και πρέσβη καλής θελήσεως της UNESCO, ο οποίος χαρακτήρισε την τζαζ «φωνή ελευθερίας». Η 30η Απριλίου επιλέχτηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Τζαζ, επειδή συμπίπτει με την τελευταία ημέρα του Μήνα της Τζαζ, που εορτάζεται κάθε Απρίλιο στις Ηνωμένες Πολιτείες, οι οποίες αποτελούν τη γενέθλια χώρα της τζαζ μουσικής. ΠΗΓΗ: http://www.sansimera.gr/worldays/218#ixzz30LhVSS00

ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ!

Παιδάκια μου ,οι μέρες ξεκούρασης πέρασαν και η επιστροφή στο σχολείο είναι γεγονός...Για να σας γλυκάνω λίγο ,σας θυμίζω στιγμές από τις τελευταίες ημέρες στην τάξη, που σίγουρα περάσαμε όλοι όμορφα !...
 Και μην ξεχνάτε!Από Δευτέρα οι νέες σας ομάδες, σας περιμένουν!!

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

Την τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές ασχοληθήκαμε αποκλιστικά με τις πασχαλινές κατασκευές. Έτσι φτιάξαμε ένα χαριτωμένο κοτοπουλάκι, μια αυγοθήκη πασχαλίτσα, και χρωματίσαμε τα αυγά μας.
Και του χρόνου!!!

ΤΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΜΑΣ!

Με χαρά σας παρουσιάζουμε ολοκληρωμένα τα ψηφιδωτά των ομάδων μας!

ΣΥΓΧΑΡΗΡΙΑ!

ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ

Όλο το σχολείο επισκέφτηκε τον κινηματογράφο Παλλάς και παρακολούθησε μια παράσταση σκιών με τον Καραγκιόζη .

Στη συνέχεια μας έδειξαν τις φιγούρες και μας μίλησαν για την τεχνική του θεάτρου σκιών.

ΕΚΔΡΟΜΗ

Μετά την παρέλαση της 25ης Μαρτίου ,ο κύριος Σπύρος μας υποσχέθηκε εκδρομή για να μας ευχαριστήσει για την προσπάθεια που καταβάλλαμε τις ημέρες της στεφάνωσης και της παρέλασης.
Πήγαμε λοιπόν στα Πευκάκια, την τελευταία εβδομάδα πριν κλείσουν τα σχολεία για το Πάσχα, και περάσαμε όμορφα.
Φεύγοντας καθαρίσαμε τα πάντα με χαρά, γιατί πραγματικά πιστεύουμε ότι αν αγαπάμε το περιβάλλον ,πρέπει και να το προσέχουμε!

ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΠΑΖΑΡΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Λίγο πριν κλείσουμε για Πάσχα ,γονείς, μαθητές, δάσκαλοι και φυσικά ο σύλλογος γονέων του σχολείου μας  (που το οργάνωσε ) , μαζευτήκαμε στο χώρο του σχολείου και φτιάξαμε λαμπάδες και στεφάνια για το πασχαλινό παζάρι. Στόχος του
Συλλόγου όχι μόνο το να μαζευτούν χρήματα για την αγορά ηλεκτρονικού εξοπλισμού για το σχολείο  ,αλλά και τη σύσφιξη των σχέσεων με όλους!!!!

Περάσαμε όμορφα και δημιουργικά. Το κλίμα ήταν χαλαρό και το αποτέλεσμα; ΤΕΛΕΙΟ!!!

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΤΕΛΛΑ

    Το Πάσχα η παλιά συμμαθήτρια της τάξης μας ,η γλυκιά Στέλλα , βρέθηκε στη Σύρο για λίγες ημέρες και κατάφερε να δει κάποιους από εμάς.

Ήταν σαν να μην πέρασε μια μέρα!!!

ΣΥΝΘΕΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΚΙΑ

1. Ένας γεωργός αγόρασε από τον Αγροτικό Συνεταιρισμό 56 σακιά λίπασμα των 45 κιλών το καθένα, για τον ελαιώνα του. Σε κάθε ελιά έβαλε 5 κιλά λίπασμα. Πόσες ελιές είχε στον ελαιώνα του ;

2. Η γιαγιά της Ασπασίας έφτιαξε γλυκό κυδώνι και το έβαλε σε 4 βάζα. Στο πρώτο έβαλε 5,5 κιλά, στο δεύτερο βάζο έβαλε 1,5 κιλό περισσότερο από το πρώτο, στο τρίτο βάζο έβαλε 0,500 κιλά λιγότερα από το δεύτερο και στο τέταρτο βάζο έβαλε 5 κιλά. Πόσα κιλά γλυκό κυδώνι έφτιαξε ;

3. Ένας δρόμος μαζί με τα πεζοδρόμια έχει πλάτος 19 μέτρα. Το πλάτος του κάθε πεζοδρομίου είναι 2,8 μέτρα. Πόσο είναι το πλάτος του οδοστρώματος ;

4. Ο διαχειριστής της πολυκατοικίας μας αγόρασε φέτος τρεις φορές πετρέλαιο. Την πρώτη φορά αγόρασε 2,840 τόνους, τη δεύτερη φορά αγόρασε 1,250 τόνους περισσότερους από την πρώτη φορά και την τρίτη φορά αγόρασε 0,850 τόνους λιγότερο από τη δεύτερη φορά. Πόσο πετρέλαιο αγόρασε συνολικά φέτος;

5. Ένας μελισσοκόμος έβγαλε τη φετινή χρονιά αρκετά κιλά μέλι. Θέλει να το συσκευάσει σε 78 βάζα των 4.5 κιλών και σε 164 βάζα των 3 κιλών. Πόσα κιλά μέλι έβγαλε ;

6. Ένα βαρέλι με κρασί έχει μεικτό βάρος 368 κιλά και απόβαρο 45 κιλά. Αν χρειάζεται ακόμα 78 κιλά, για να γεμίσει, πόσα κιλά κρασί έχει το βαρέλι;

7. Ο πατέρας μου αγόρασε από το χωριό 3 μεγάλα δοχεία με τυρί, το καθένα από τα οποία ζύγιζε 16 κιλά και 2 μικρά δοχεία, το καθένα από τα οποία ζύγιζε 7 κιλά. Πόσα €  πλήρωσε, αν το ένα κιλό τυρί κόστιζε 3,8€ ;

ΤΟ ΑΛΜΠΟΥΜ ΤΩΝ ΑΝΑΜΝΗΣΕΩΝ

Ένα βίντεο από τα παιδιά του νηπιαγωγείου της Ιεράπετρας που πήρε ευρωπαίκό βραβείο.

ΜΠΟΥΚΕΤΟ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ

Έχω ένα μπουκέτο με λουλούδια. Όλα είναι τριαντάφυλλα εκτός από δύο, όλα είναι γαρίφαλα εκτός από δύο, όλα είναι μαργαρίτες εκτός από δύο. Πόσα λουλούδια από κάθε είδος έχει το μπουκέτο;

 

ΔΥΟ ΑΔΕΡΦΙΑ

 

 

Το άθροισμα των ηλικιών δύο αδερφών είναι 11 έτη. Ο ένας είναι δέκα χρόνια μεγαλύτερος από τον άλλο. Ποιες είναι οι ηλικίες τους;

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ

ΑΛΛΑ 6 ΣΥΝΘΕΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

1.   Ο μανάβης της γειτονιάς αγοράζει τα μαρούλια προς 0,18 € το ένα και τα πουλάει προς 0,29 € . Πόσα € θα κερδίσει, αν πουλήσει σε μια μέρα 80 μαρούλια ;

2.   Ένα τετραώροφο σπίτι έχει συνολικό ύψος 15,85 μέτρα. Η πιλοτή έχει ύψος 2,5 μέτρα, ο πρώτος όροφος έχει ύψος 3,20 μέτρα, ο δεύτερος όροφος έχει ύψος 2,75 μέτρα και ο τρίτος όροφος έχει ύψος 3,80 μέτρα. Πόσο ύψος έχει ο τέταρτος όροφος ;

3.   Ένας οινοπαραγωγός έχει στο κελάρι του 3 βαρέλια με κρασί. Το πρώτο βαρέλι έχει 165,5 λίτρα, το δεύτερο βαρέλι έχει 38 λίτρα περισσότερα από το πρώτο βαρέλι και το τρίτο βαρέλι έχει 180,6 λίτρα κρασί. Πούλησε σε ιδιώτες 280 λίτρα κρασί και σε μια ταβέρνα 150 λίτρα. Πόσα λίτρα έχει ακόμα ;

    4.  Ένας παντοπώλης προμηθεύτηκε ένα τσουβάλι με φασόλια που ζύγιζε    

       48 κιλά. Μια μέρα, πούλησε 15,800 κιλά και την επομένη 6,500    κιλά        περισσότερα από την πρώτη. Πόσα κιλά φασόλια για πούλημα έχει     ακόμα ο παντοπώλης ;

5. Ένας μελισσοκόμος έβγαλε τη φετινή χρονιά αρκετά κιλά μέλι. Θέλει να το συσκευάσει σε 78 βάζα των 4,5 κιλών και σε 164 βάζα των 3,5 κιλών. Πόσα κιλά μέλι έβγαλε ;

6. Ένας παραγωγός έχει δυο περιβόλια με πορτοκαλιές. Από το ένα περιβόλι μάζεψε 565 κιλά πορτοκάλια και από το άλλο 788 κιλά. Πόσα € εισέπραξε, αν τα πούλησε με 0,65 € το κιλό ;

THE PIANO

ΤΡΕΙΣ ΦΙΛΟΙ

Τρείς φίλοι είναι σε μια βάρκα και ψαρεύουν όταν ένα μεγάλο κύμα αναποδογυρίζει τη βάρκα. Και οι τρεις φίλοι πέφτουν στο νερό. Οι δύο έβρεξαν τα μαλλιά τους, όχι όμως και ο τρίτος... πώς συνέβη αυτό;

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!

           ..Ένα καλάθι γεμάτο ευχές, λοιπόν, για τον καθένα σας ξεχωριστά!!!
Χρόνια πολλά με υγεία,αγάπη και πρόοδο σε όλα τα αγαπημένα μαθητούδια  μου ,καθώς καισε εσάς που μας διαβάζετε!

ΩΡΑ ΓΙΑ ΓΕΛΙΟ

ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΣΤΙΞΗΣ

Στο σχολείο ο δάσκαλος ρωτά για τα σημεία της στίξης:

- Βασίλη, τι είναι η παύλα (-);

Κι ο Βασίλης:

- Το θηλυκό του Παύλου, κύριε!

 

O ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΕΞΗΓΗΣΗ

Μια μαθήτρια ζητά από τον καθηγητή της να της εξηγήσει τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ χρόνου και αιωνιότητας. 
Και ο καθηγητής: - Θα μπορούσα να σου το εξηγήσω, αν είχα χρόνο. Μα και αν ακόμη είχα χρόνο, εσύ θα χρειαζόσουν μια αιωνιότητα για να το καταλάβεις.

6 ΣΥΝΘΕΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

1.   Δύο αδέλφια, ο Μιχάλης κι ο Παντελής, άνοιξαν τους κουμπαράδες τους. Ο Μιχάλης βρήκε μέσα 45,6 € κι ο Παντελής 27,8 €. Πόσα € χρειάζονται ακόμα, για να αγοράσουν ένα παιχνίδι που στοιχίζει 98,5 € ;

2.   Σ’ ένα πλοίο, οι επιβάτες της α΄ θέσης είναι 285, της β΄ θέσης 48 περισσότεροι από την α΄ θέση και της γ΄ θέσης 29 λιγότεροι από τη β΄ θέση. Πόσοι είναι όλοι οι επιβάτες του πλοίου ;

3.   Ένας παραγωγός έβγαλε από ένα χωράφι του 1.304 κιλά πατάτες και από ένα άλλο χωράφι 3.680 κιλά. Έβαλε τις πατάτες σε σακιά, το καθένα από τα οποία χωρούσε 28 κιλά. Πόσα σακιά γέμισε ;

4.   Ένας πτηνοτρόφος πήρε από τις κότες του 5.670 αυγά. Πούλησε στη λαϊκή αγορά 3.750 αυγά και τα υπόλοιπα τα τοποθέτησε σε αυγοθήκες των 30 αυγών και τα έδωσε σε super market. Πόσες αυγοθήκες χρησιμοποίησε ο αυγοπώλης ;

5.   Ο μανάβης της γειτονιάς πούλησε 85 μαρούλια προς 0,25 € το ένα και 50 κιλά καρότα προς 0,18 € το κιλό. Πόσα € εισέπραξε συνολικά ;

6.   Ένας ελαιοπαραγωγός έβγαλε από έναν ελαιώνα 1.870 κιλά λάδι και από έναν άλλο 3.240 κιλά λάδι. Από όλη την ποσότητα, κράτησε για τις ανάγκες του σπιτιού του 350 κιλά και τα υπόλοιπα τα συσκεύασε σε δοχεία, το καθένα από τα οποία χωρούσε 17 κιλά. Πόσα δοχεία χρησιμοποίησε ;

ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕ -υς ,-ια, -υ- ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

1. Μπορείτε να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων με το σωστό τύπο των επιθέτων που δίνονται στις παρενθέσεις;

l Οι ..................... (παχύς) άνθρωποι μπορεί να παρουσιάσουν σοβαρά προβλήματα υγείας.

l Ήταν πολύ δύσκολο να διασχίσουν τον ....................... (πλατύς) και ......................... (βαθύς) ποταμό Αλιάκμονα.

l Τη στιγμή που τραβούσε τα ...................... (βαρύς) τραπεζάκια του σαλονιού ένιωσε έναν ...................... (οξύς) πόνο στο στήθος.

l Προτιμά να φορά ................... (ελαφρύς) και ................... (φαρδύς) ρούχα.

l Κοιτούσαν έκπληκτοι τους ......................... (πλατύς) δρόμους που είχαν γεμίσει από το νερό της βροχής.

l Το κρύο ήταν ..................(δριμύς) και ένα .................... (παχύς) στρώμα χιονιού είχε καλύψει το όμορφο πάρκο της Βέροιας.

2. Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις σύμφωνα με το νόημα,  χρησιμοποιώντας αιτιολογικούς συνδέσμους:

Σήμερα το σχολείο μας παρέμεινε κλειστό…………………………….

Το σκυλί γάβγιζε όλη νύχτα…………………………………… .

………………… έφτασε ο πρωθυπουργός στη Θεσσαλονίκη, οι δρόμοι έκλεισαν.

  Δεν ένιωθε καλά ………………………………… .

Με το Νίκο κάνουμε παρέα……………………………….

……………………………… ., το πρωί νύσταζα.

 Ο Μιλού δάγκωσε την κατσίκα………………………………… .

Δεν μου αρέσουν οι γάτες…………………………………… .

 Τα σχολεία φέτος δεν θα πάνε εκδρομές…………………………… .

  Δεν πήγα στη συγκέντρωση του συλλόγου …………………………

ΟΛΟ ΤΟ ΓΝΩΣΤΟ ΣΥΜΠΑΝ

ΣΟΚΟΛΑΤΕΣ

ΣΟΚΟΛΑΤΕΣ

Μια γνωστή σοκολατοβιομηχανία σκέφτηκε την εξής προσφορά για να διαφημίσει τα προϊόντα της: κάθε επτά χαρτιά περιτυλίγματος της σοκολάτας τους που θα τους έφερνε κάποιος, θα του έκαναν μια σοκολάτα δώρο. Ένας μικρός μέτρησε τα χαρτιά από τις σοκολάτες που είχε φάει και τα έβγαλε 49. Πόσες σοκολάτες δικαιούται να πάρει δωρεάν;

ΣΤΡΟΥΦΑΚΙΑ!

ΑΣΚΗΣΕΙΣ!

1.    Απόδραση στην Αχαΐα

      Αχαΐα... Μία περιοχή που έχει πολλά να σας δείξει και ακόμα περισσότερα να σας διηγηθεί.

    Ξεκινήστε γνωρίζοντας την αχαϊκή πρωτεύουσα, την Πάτρα. Περπατήστε στους δρόμους της πόλης και γνωρίστε τις ομορφιές της. Μπορείτε να δείτε σημαντικά ιστορικά μνημεία που μαρτυρούν τη λαμπρή της πορεία στο χρόνο. Επισκεφθείτε το Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης. για να δείτε ευρήματα της μυκηναϊκής περιόδου και αγάλματα των ρωμαϊκών χρόνων. Επισκεφθείτε το ναό του Αγίου Ανδρέα και προσκυνήστε τον προστάτη της πόλης. Ανεβείτε στο Κάστρο της Πάτρας στην Άνω Πόλη. Η θέα από κει είναι καταπληκτική.

    Αφήνουμε την αχαϊκή πρωτεύουσα και αρχίζουμε μια περιήγηση στην υπόλοιπη Αχαΐα. To τρένο περνά και περιμένει να επιβιβαστούμε. Μια εμπειρία που πρέπει να ζήσετε είναι η βόλτα με τον οδοντωτό σιδηρόδρομο που κάνει τη διαδρομή Διακοφτό-Καλάβρυτα. Καθώς το τρενάκι περνά δίπλα από τον ποταμό Βουραϊκό, βλέπουμε τις ομορφιές της φύσης. Στα μισά περίπου της διαδρομής διακρίνουμε από μακριά το Μέγα Σπήλαιο, τo αρχαιότερο μοναστήρι της Ελλάδας που χτίστηκε το 362 μΧ. σε υψόμετρο 1.000 μέτρων.

    Αν είναι χειμώνας, μη χάσετε την ευκαιρία να επισκεφθείτε το χιονοδρομικό κέντρο του Χελμού στα Καλάβρυτα. Κάντε σκι ή απλώς απολαύστε το μαγευτικό τοπίο.

    18 χιλιόμετρα νότια των Καλαβρύτων το Σπήλαιο των Λιμνών μάς προσκαλεί να γνωρίσουμε τον εκπληκτικό στολισμό που κρύβει μέσα του. Οι συνεχείς σχηματισμοί λιμνών, σταλακτιτών, συμπλεγμάτων και αχανών διαδρόμων είναι φαινόμενο σπάνιο στον κόσμο.

    Τέλος. επισκεπτόμαστε την ιστορική μονή της Αγίας Λαύρας απ' όπου ξεκίνησε η επανάσταση του 1821 και θαυμάζουμε τη μεγάλη συλλογή κειμηλίων από τον Αγώνα του ΄21.

α) Γράψε ονομαστικά τα αξιοθέατα που μπορεί να επισκεφθεί κανείς στην Αχαΐα:

Φυσικά   αξιοθέατα	Ιστορικά  αξιοθέατα

β) Τα υπογραμμισμένα ρήματα του κειμένου δίνουν οδηγίες. Τοποθέτησέ τα στην κατάλληλη θέση

     στον παρακάτω πίνακα:

Ενεστώτας  οριστικής	Αόριστος  υποτακτικής	Αόριστος  προστακτικής

γ) Ξανάγραψε τη 2^η παράγραφο του παραπάνω κειμένου βάζοντας τα υπογραμμισμένα ρήματα σε οριστική Ενεστώτα και σε α΄ πρόσωπο (εγώ – εμείς). Κάνε όποιες άλλες αλλαγές χρειάζονται.

    Ξεκινάμε γνωρίζοντας την αχαϊκή πρωτεύουσα, την Πάτρα. …………………………………………………………….

δ) Στο κείμενο υπάρχουν κάποιοι αριθμοί γραμμένοι με ψηφία. Να τους γράψεις με λέξεις (απόλυτα αριθμητικά) και στη συνέχεια να σχηματίσετε τα τακτικά αριθμητικά.

Απόλυτα   αριθμητικά	Τακτικά  αριθμητικά

2.      Να κλίνεις μαζί: ο αμελής μαθητής, η διαρκής προσπάθεια, το διεθνές αεροδρόμιο

4.      Στην παρακάτω συνταγή λείπουν κάποια ρήματα στην προστακτική. Συμπλήρωσέ τα όπως στο

παράδειγμα:

                                        Φασολοταβάς

                                  Φασούλι, το φασούλι...

Υλικά

•  1/2 κιλό φασόλια γίγαντες

•  1/2 κιλό κρεμμύδια ξερά

•  150 γραμμ. πελτέ

Ÿ  5 κουταλιές πάπρικα γλυκιά σε σκόνη

Ÿ  2 ποτήρια λάδι,     Ÿ Αλάτι, πιπέρι

Εκτέλεση

Βάλτε (βάζω) τους γίγαντες αποβραδίς να φουσκώσουν σε μπόλικο νερό. ……………….(βράζω) τα   φασόλια   σκέτα με λίγη  ντομάτα.  ………………….. (κόβω) τα κρεμμύδια σε φετάκια και …………………………..

(τσιγαρίζω) τα σε αρκετή ποσότητα λαδιού.    ………………….. (στρώνω) τα φασόλια στο ταψί, να είναι

εντελώς απλωμένα.  ……………………. (ανακατεύω) αρκετή ποσότητα πελτέ ντομάτας με το κόκκινο πιπέρι, τα  κρεμμύδια που ετοιμάσατε και το υπόλοιπο λάδι  ωμό.   ……………………… (απλώνω) τα πάνω από τους γίγαντες.   ………………… (ψήνω) σε μέτριο φούρνο, κι ενώ ψήνονται, …………………………………. (ανακατεύω) τα 2-3 φορές. Απαιτείται κόκκινο κρασάκι και συντροφιά καλοφαγάδων. Θα γλείφετε τα δάχτυλά σας.

Ηλίας Μαμαλάκης (Από το βιβλίο Παιδιά, ελάτε, έτοιμο το φαγητό!,

13ο & 21οΔημοτικά σχολεία Κερατσινίου, εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα)

5.      Υπογράμμισε τα επιρρήματα των παρακάτω προτάσεων και γράψε τα εκεί που ταιριάζουν:

Ÿ Μεθαύριο θα πάμε εκδρομή.

Ÿ Θα περπατήσετε κάμποσο μέχρι το εκκλησάκι.

Ÿ Το μαχαίρι είναι μέσα στο ντουλάπι.

Ÿ Πετάχτηκε ξαφνικά από την κρυψώνα της.

Ÿ Άννα, βγες έξω.

Ÿ Το μωρό κλαίει πολύ.

Ÿ Φτάσαμε στο χωριό αργά.

Ÿ Ευτυχώς που ήρθες!

Τοπικά (πού;)	χρονικά (πότε;)	τροπικά (πώς;)	ποσοτικά (πόσο;)

6.      Χώρισε τις παρακάτω λέξεις στα συνθετικά τους:

ΣΥΝΘΕΤΕΣ  ΛΕΞΕΙΣ	α΄ συνθετικό	β΄ συνθετικό
αγριολούλουδο
περνοδιαβαίνω
υπόγειο
δεξαμενόπλοιο
προάστιο
ξαναγράφω
χωματόδρομος
οδοποιία
αργοπεθαίνω
κρεοπώλης